Raziskava, v kateri je sodelovalo 1.200 otrok je pokazala, da je bilo sposobnih lagati samo 20% dvoletnikov, odstotek se je pri štiriletnikih povzpel na 90%.
Oglas
Raziskovalci pojasnjujejo, da laganje otrok označuje napredek v kognitivnem razvoju, ki jim je omogočil, da se z lažmi rešijo iz za njih neugodnih situacij.
Po besedah znanstvenikov laganje doseže svoj vrhunec pri dvanajstih letih starosti.